Voleibol escolar: caracterização das escolas/municípios participantes dos jogos escolares de Santa Catarina / School volleyball: characterization of the schools/municipalities participating in the Santa Catarina school games

RESUMO O ambiente escolar tem contribuído no processo de desenvolvimento esportivo, especialmente pela oferta diversificada de atividades nas aulas de Educação Física e em projetos extracurriculares voltados às modalidades esportivas. O trabalho realizado com as equipes escolares de voleibol no estado de Santa Catarina tem sido altamente reconhecido ao longo dos anos, porém há poucas evidências sobre as escolas que têm contribuído na formação de jogadores de voleibol no cenário catarinense. Assim, o objetivo do estudo foi caracterizar as escolas participantes dos Jogos Escolares de Santa Catarina (JESC) de voleibol. Realizou-se a análise documental dos boletins dos JESC disponibilizados pela Fundação Catarinense de Esporte (FESPORTE). As evidências revelaram que os estabelecimentos de ensino com maiores participações e conquistas, em ambas as categorias investigadas, são escolas de educação básica da rede estadual, seguidas pelas instituições de ensino da rede privada e, em menor número, por escolas municipais. Enquanto na categoria feminina as escolas estão localizadas em sua grande maioria nas regiões Leste-Norte e Sul, na categoria masculina concentram-se na região Centro-oeste, especialmente em cidades de pequeno e médio porte, com elevado Índice de Desenvolvimento Humano (IDH).

ABSTRACT The school environment has contributed to the sports development process, especially due to the diversified offer of activities in Physical Education classes and extracurricular projects focused on sports. The work done with school volleyball teams in the state of Santa Catarina has been highly recognized over the years, but there is little evidence about schools that have contributed to the training of volleyball players in the Santa Catarina scenario. Thus, this study aimed to characterize the schools participating in the Jogos Escolares de Santa Catarina (JESC, Santa Catarina School Games) of volleyball. The documentary analysis of the JESC bulletins provided by the Fundação Catarinense de Esporte (FESPORTE, Santa Catarina Sports Foundation) was carried out. The evidence revealed that the educational establishments with the highest participation and achievements in both categories investigated were basic education schools of the state school system, followed by private educational institutions and, to a lesser extent, municipal schools. While in the women's group, the schools were mostly located in the East-North and South regions, in the men's group, they were concentrated in the Midwest region, especially in small and medium-sized cities with high Human Development Indices (HDIs).

Conteúdos e suas dimensões na educação física escolar no ensino fundamental: um estudo de revisão / Contenidos y sus dimensiones en la educación física escolar en la educación básica: un estudio de revisión / Contents and their dimensions in physical education in elementary school: a review study

O objetivo deste estudo de revisão foi analisar os conteúdos e as dimensões abordadas nas pesquisas sobre a Educação Física no ensino fundamental, publicadas nos principais periódicos brasileiros da área da Educação Física no período de 2010 a 2019. Para tanto, realizou-se uma busca em cada volume e número dos periódicos no respectivo período. Os resultados revelaram a tematização de uma diversidade de conteúdos, tais como esportes, brincadeiras e jogos, lutas, ginásticas, danças, práticas corporais de aventura e temas contemporâneos (saúde, lazer, trabalho). Os estudos demonstraram que os conteúdos esportivos foram predominantes, principalmente aqueles relacionados aos esportes de invasão. Além disso, a maior parte dos estudos analisados enfatizou a dimensão procedimental, seguidos de estudos que abordavam as três dimensões do conteúdo. (AU)

El propósito de este estudio de revisión fue analizar los contenidos y las dimensiones que se abordaron en las investigaciones sobre Educación Física en Enseñanza Básica, publicadas en las principales revistas brasileñas del área de Educación Física en el periodo de 2010 a 2019. Para ello, se realizó una búsqueda en cada volumen y número de las revistas en ese período. Los resultados revelaron la tematización de una diversidad de contenidos, como deportes, juegos, luchas, gimnasias, danzas, prácticas corporales de aventura y temas contemporáneos (salud, ocio, trabajo). Los estudios han demostrado que prevalecen los contenidos deportivos, especialmente los relacionados con los deportes de invasión. Además, la mayoría de los estudios analizados enfatiza la dimensión procedimental y, en segundo lugar, destacan los estudios que abordaron las tres dimensiones del contenido. (AU)

The purpose of this review study was to analyze the contents and dimensions covered in research on Physical Education in elementary education, published in the main Brazilian journals in the area of Physical Education in the period ranging from 2010 to 2019. For this, a search was performed in each volume and number of journals in the respective period. The results revealed the thematization of a diversity of contents, such as sports, games, fights, gymnastics, dances, body adventure practices, and contemporary themes (health, leisure, work). Studies have shown that sports content was prevalent, especially those related to invasion sports. In addition, most of the studies analyzed emphasized the procedural dimension, followed by studies that addressed the three dimensions of content. (AU)

Ambiente de ensino-aprendizagem na formação inicial universitária / Teaching-learning environment in initial university training in physical education

ABSTRACT This study aimed to analyze the perceptions of university Physical Education students at different progression levels in the programs regarding the teaching-learning environment in the initial training. In total, 273 students (Bachelor's program n = 150; Licentiate program n = 123) from the Licentiate Program in Physical Education of a public university in Santa Catarina, Brazil, participated in this study, responding to the adapted version of the Assessment Questionnaire of the Perceived Environment in the Initial Training in Physical Education. The Chi-square test was used to analyze the associations between the student progression levels in the programs and their perceptions about the initial training environment. The results indicated the predominance of practical classes/experiences and written theoretical evaluations, especially in the initial phases. The infrequent observation experiences and learning through practice or observation were the assumed roles, made evident primarily in the final semesters. Although the students perceived themselves as active regarding their participation levels, they indicated that the professors are the ones responsible for making the decisions. It is concluded that the initial training in Physical Education requires reconfiguring certain teaching-learning practices to increase student involvement and responsibility for their own training process.

RESUMO Objetivou-se analisar as percepções de estudantes universitários de Educação Física em distintos níveis de progressão no curso, sobre o ambiente de ensino-aprendizagem na formação inicial. Participaram 273 estudantes (Bacharelado n=150; Licenciatura n=123) do curso de licenciatura em Educação Física de uma universidade pública de Santa Catarina, Brasil, os quais responderam à versão adaptada do Questionário de Avaliação do Ambiente Percebido da Formação Inicial em Educação Física. O teste Qui-quadrado foi utilizado para analisar as associações entre o nível de progressão discente nos cursos e suas percepções sobre o ambiente de formação inicial. Os resultados indicaram a predominância de aulas/vivências práticas e de avaliações teóricas escritas, especialmente nas fases iniciais. As experiências poucos frequentes de observação, e o aprendizado pela prática ou por observação foi o papel assumido, especialmente evidenciados nos semestres finais. Apesar de os estudantes terem se percebido ativos quanto ao seu nível de participação, indicaram que os professores são os principais responsáveis por tomar as decisões. Conclui-se que a formação inicial em Educação Física necessita reconfigurar determinadas práticas de ensino-aprendizagem para aumentar o envolvimento e a responsabilidade discentes pelo próprio processo formativo.

Fadiga e qualidade de vida em bailarinos profissionais de dança de salão no Brasil / Fatigue and quality of life among professional ballroom dancers in Brazil

Resumo Objetivou-se analisar a relação entre a qualidade de vida, a fadiga e as lesões em bailarinos brasileiros profissionais de dança de salão. Participaram 320 profissionais das cinco regiões do Brasil, sendo a coleta de dados realizada por meio de um questionário online autoaplicável acerca das informações gerais, WHOQOL-bref, Questionário de Fadiga de Yoshitake e Questionário de Identificação de Lesões em Bailarinos. Para análise dos dados utilizou-se a estatística descritiva, seguida da análise inferencial e do teste de Regressão Linear Múltipla. Os resultados demonstram que uma maior fadiga está associada a uma qualidade de vida negativa, evidenciando-se que, a cada valor a mais na fadiga total, espera-se que a qualidade de vida diminuísse 0.218 pontos no domínio físico; 0.226 pontos no domínio psicológico; 0.420 pontos no domínio social; e 0.304 pontos no domínio ambiental. Em contrapartida, a incidência e a intensidade de lesões não foram associadas com a qualidade de vida. Conclui-se que o contexto da dança de salão profissional pode influenciar tanto na presença de fadiga quanto na qualidade de vida. Sugere-se aos profissionais de saúde que atuam com estes bailarinos através de intervenções multifatoriais objetivando diminuir a fadiga, atenuando os efeitos desta na qualidade de vida.

Abstract The scope of this study was to analyze the relationship between quality of life, fatigue and injuries among professional Brazilian ballroom dancers. A total of 320 professionals from the five regions of Brazil participated, and the data were collected through a self-administered online questionnaire concerning general information, WHOQOL-bref, Yoshitake Fatigue Questionnaire and Injury Identification in Dancers Questionnaire. For data analysis, descriptive statistics were used, followed by inferential analysis and the Multiple Linear Regression test. The results show that greater fatigue is associated with a negative quality of life, revealing that, for each additional increment in total fatigue, the quality of life is expected to decrease by 0.218 points in the physical domain; 0.226 points in the psychological domain; 0.420 points in the social domain; and 0.304 points in the environmental domain. In contrast, the incidence and intensity of injuries were not associated with quality of life. The conclusion drawn is that the context of professional ballroom dance can influence both the presence of fatigue and the quality of life. It is suggested that health professionals working with these dancers perform multifactorial interventions in order to reduce fatigue, attenuating its effects on quality of life.

Profile of the graduates of the phd course of the postgraduate program in physical education: a case study at Federal University of Santa Catarina (2006 to 2018) / Perfil dos egressos do doutorado em educação física: um estudo de caso na Universidade Federal de Santa Catarina (2006 a 2018)

Abstract The aim of the study was to analyze the graduate's profile of the PhD course in Postgraduate Program in Physical Education (PPPE), Federal University of Santa Catarina. Information from the 92 PhD graduates from 2006 to 2018 was collected from secondary sources of public domain sites. Three independent evaluators filtered the information through double typing. The data revealed that more than 50% of the graduates were male, 58.7% had a scholarship, and 27.8% had a sandwich doctorate in foreign institutions. Only 17.4% of graduates completed postdoctoral training. The highest proportion has employment as effective teachers (73.3%), mainly in public higher education institutions. The concentration themes in the area of ​​Physical Activity and Health (PAH) predominate in the titles of the conclusion work. During the formative trajectory, 48.9% of the graduates changed, at least, once in the concentration area​​, 44.6% remained in the same area and 6.5% investigated the three distinct concentration areas during undergraduate, masters and doctoral studies. The majority develop PAH (50.0%), followed by Pedagogical (25.5%) and Biodynamics and Human Performance (17.8%). Thus, the doctors training in PPPE seems to design a profile according to the idealized by the course, with professional possibilities of insertion in higher education and engagement in scientific investigations.

Resumo O objetivo do estudo foi analisar o perfil dos egressos do curso de doutorado do Programa de Pós-graduação em Educação Física (PPGEF), da Universidade Federal de Santa Catarina. As informações dos 92 egressos do doutorado no período de 2006 a 2018 foram levantadas em fontes secundárias de sites de domínio público. Três avaliadores independentes filtraram as informações por meio de dupla digitação. Os resultados revelaram que mais de 50,0% dos egressos eram do sexo masculino, 58,7% tiveram bolsa de estudos e 27,8% realizaram estágio de doutorado sanduíche em instituições estrangeiras. Apenas 17,4% dos egressos concluíram estágio de pós-doutorado. A maioria tem vínculo empregatício como professor efetivo (73,3%), principalmente em instituições públicas do magistério superior. As temáticas da área de concentração em Atividade Física e Saúde (AFS) predominam nos títulos dos trabalhos de conclusão. Ao longo da trajetória formativa, 48,9% (n=45) dos egressos mudaram pelo menos uma vez de área de concentração, 44,6% (n=41) mantiveram-se na mesma área de concentração e 6,5% (n=6) investigaram as três distintas áreas de concentração durante a graduação, mestrado e doutorado. A maioria dos egressos desenvolve pesquisas na área de AFS (50,0%), seguido da Pedagógica (25,5%) e Biodinâmica do Desempenho Humano (17,8%). Assim, a formação de doutores no PPGEF parece desenhar um perfil de acordo com o idealizado pelo curso, com chances profissionais de inserção no ensino superior e com engajamento em investigações científicas.

Associated factors and profile of injuries in professional ballroom dancers in Brazil: a cross-sectional study

Abstract Aims: Ballroom dance consists of a modality characterized by fast and dynamic movements performed in pairs, aiming at technical and artistic excellence. Objective: To analyze the prevalence, characteristics, and factors associated with injuries in professional ballroom dancers, considering possible differences between sexes. Method: 320 professional dancers of both sexes with a mean age of 31.48±8.63 years, who were in professional companies and/or dance schools from five regions of Brazil. The measurement was performed through an online self-administered questionnaire about general information and injuries. Results: A high frequency of musculoskeletal injuries (80.0%) was observed, especially osteoarticular ones (52.4%). In women, the lower limbs were the anatomical location most reported (31.1%) and the knee in male dancers (28.7%). Overweight men, with more than 11 years of dance practice, who danced in companies and also performed other physical activities, were more likely to have injuries. However, women were less likely to have injuries when they were overweight and more likely when they practiced other dance modalities besides ballroom dancing. Conclusions: Approximately 64.1% of ballroom dancers suffered an injury throughout their professional careers. For men, being overweight as well as the search for complementary activities to the physical training routine for both sexes, seem to influence the occurrence of injuries. Identification of the factors associated with injuries in ballroom dancers contributes both to preventive actions and to rehabilitation processes, favoring a healthy and safe career for professionals involved in this practice.

Physical activity and quality of life in women with breast cancer - a cross-sectional study / Atividade física e qualidade de vida em mulheres com câncer de mama - um estudo transversal / Actividad física y calidad de vida en mujeres con cáncer de mama - un estudio transversal

INTRODUCTION: Breast cancer treatment can cause different side effects on the quality of life of women. Physical activity, in turn, can reduce these side effects. OBJECTIVE: To investigate the physical activity and quality of life of women during and after breast cancer treatment. METHODS: Sample of 174 women (57.0±9.5 years) during or after clinical treatment for breast cancer. Interview questionnaire composed of general information, physical activity (IPAQ short version) and quality of life (EORTC QLQ-C30 and BR23). For statistical analysis chi-squared test or Fisher's exact test, student's t-test for independent samples, Mann-Whitney U test and multiple logistic regression analyses (p <0.05). RESULTS: Most women did not achieve the physical activity guidelines, particularly those undergoing clinical treatment. Results showed longer walking time, moderate physical activity, vigorous physical activity, moderate + vigorous physical activity, and total physical activity among the women following completion of treatment. The quality of life scores were also higher among women after clinical treatment. Logistic regression indicated that every 10-minute increment to walking time results in a 19% decrease in the probability of worse functional capacity and a 26% decrease in the probability of worse symptoms associated with treatment side effects. CONCLUSION: During treatment, women with breast cancer undertake less physical activity and have worse quality of life. Walking appears to be an effective type of physical activity for these women, improving quality of life during and after breast cancer treatment. Level of evidence II; Prognostic studies - Investigation of the effect of patient characteristics on the disease outcome.

INTRODUÇÃO: O tratamento do câncer de mama pode causar diferentes efeitos colaterais na qualidade de vida das mulheres. A atividade física, por sua vez, pode diminuir esses efeitos colaterais. OBJETIVO: Investigar a atividade física e a qualidade de vida de mulheres durante e após o tratamento para câncer de mama. MÉTODOS: Amostra de 174 mulheres (57,0 ± 9,5 anos) durante e depois do tratamento de câncer de mama. Questionário de entrevista composto de informações gerais, atividade física (versão curta do IPAQ) e qualidade de vida (EORTC QLQ-C30 e BR23). Para a análise estatística foram usados Qui-quadrado ou Exato de Fisher, teste T de Student para amostras independentes, teste U de Mann-Whitney e análises de regressão logística múltipla (p < 0,05). RESULTADOS: A maioria das mulheres não atingiu as recomendações de atividade física, com destaque para as mulheres que estavam em tratamento clínico. Os resultados mostraram mais tempo de caminhada, atividade física moderada, atividade física vigorosa, atividade física moderada + vigorosa e atividade física total em mulheres após o término do tratamento. Os escores de qualidade de vida também foram mais altos entre as mulheres após o término do tratamento. A regressão logística indicou que cada acréscimo de 10 minutos no tempo de caminhada resulta em diminuição de 19% da probabilidade de capacidade funcional mais baixa e de 26% de desenvolver mais sintomas mais graves associados aos efeitos colaterais do tratamento. CONCLUSÃO: Durante o tratamento, as mulheres com câncer de mama praticam menos AF e têm pior qualidade de vida. A prática de caminhada parece ser um tipo efetivo de atividade física para essas mulheres, melhorando a qualidade de vida durante e depois do tratamento de câncer de mama. Nível de evidência II; Estudos prognósticos - Investigação do efeito das características do paciente sobre o desfecho da doença.

INTRODUCCIÓN: El tratamiento del cáncer de mama puede promover diferentes efectos secundarios en la calidad de vida de las mujeres. A su vez, la actividad física puede disminuir estos efectos colaterales. OBJETIVO: Investigar la actividad física y la calidad de vida de las mujeres durante y después del tratamiento contra el cáncer de mama. MÉTODOS: Muestra de 174 mujeres (57,0 ± 9,5 años) que se encontraban en tratamiento y post tratamiento para el cáncer de mama. Cuestionario de entrevista compuesto de información general, actividad física (versión corta IPAQ) y calidad de vida (EORTC QLQ-C30 y BR23). Para análisis estadístico Chi-cuadrado o Exacto de Fisher, Test T Student para muestras independientes, U de Mann-Whitney y análisis de regresión logística múltiple (p < 0,05). RESULTADOS: La mayoría de las mujeres no alcanzaron las recomendaciones de actividad física, destacando para las mujeres que se encontraban en tratamiento. Los resultados mostraron más tiempo de caminata, actividad física moderada, actividad física vigorosa, actividad física moderada + intensidad vigorosa y actividad física total en mujeres post tratamiento. La calidad de vida también se mostró mejor entre las mujeres después de finalizar el tratamiento. La regresión logística apuntó que cada agregado de 10 minutos en el tiempo de caminata resulta en una disminución del 19% en la probabilidad de una peor capacidad funcional de la calidad de vida, y en un 26% de desarrollo de una peor sintomatología en relación a los efectos colaterales del tratamiento. CONCLUSIÓN: Durante el tratamiento, las mujeres con cáncer de mama practican menos actividad física y presentan peor calidad de vida. La práctica de caminar parece un tipo efectivo de actividad física para mujeres con cáncer de mama, mejorando la calidad de vida durante y después del período de tratamiento. Nivel de evidencia II; Estudios pronósticos - Investigación del efecto de característica de un paciente sobre el desenlace de la enfermedad.

Injuries in professional dancers: a systematic review / Lesões em bailarinos profissionais: uma revisão sistemática / Lesiones en los bailarines profesionales: una revisión sistemática

ABSTRACT Movement is a fundamental element of dance, and the dancer's body is the raw material through which the art of dance is expressed; for this, it demands the utmost discipline in the pursuit of technical and artistic excellence. To meet the professional demands, dancers are subjected to strenuous training routines, which can lead to the development of injuries in this environment. The objective was to examine the etiology, main affected segments, prevalence, and instruments used to evaluate the lesions in studies with professional dancers and/or in comparison with similar populations. We selected articles published in the last decade in the databases BIREME, LILACS, MEDLINE EBSCO, WEB OF SCIENCE, SCOPUS (Elsevier), and PubMed, with cross-sectional, observational cohort and case control design published in Portuguese, English, or Spanish. Systematic reviews, case studies, dissertations, theses, book chapters, cross-referenced articles, and studies published outside of the last decade were not included. The search used combinations of the terms "dancing* and athletic injuries* and musculoskeletal* and pain*". A principal investigator and two reviewers conducted the survey and analyzed all the potentially relevant articles, initially by the abstract and title. Twelve articles were included, with 1,149 participants (965 professional dancers of classical ballet, modern dance, contemporary dance, and breakdance, 104 amateur dancers, and 80 elite athletes). Nine studies found simultaneous lesions with emphasis on the foot and ankle (n=4), upper and lower limbs lesions (n=4) and lower and upper limb joints (n=1). Other studies have found lesions in the anterior cruciate ligament (n=3). There was no agreement regarding the instruments for detecting lesions in professional, pre-professional, and amateur dancers. There was a prevalence of studies aimed at classical ballet modality, evidencing a higher frequency of lower limb involvement in professional dancers.

RESUMO A dança tem o movimento como elemento fundamental e o corpo do bailarino como matéria-prima para expressar sua arte; para isso, exige a máxima disciplina na busca da excelência técnica e artística. Para atender às demandas profissionais, os bailarinos são submetidos a extenuantes rotinas de treinamento, que favorecem o desenvolvimento de lesões nesse meio. Objetivou-se examinar etiologia, principais segmentos acometidos, prevalência e instrumentos usados para avaliar as lesões em estudos com dançarinos profissionais e/ou em comparação com populações similares. Foram selecionados artigos completos publicados na última década nas bases de dados BIREME, LILACS, MEDLINE EBSCO, WEB OF SCIENCE, SCOPUS (Elsevier) e PubMed, com desenho de coorte observacional, transversal e controle de casos, publicados em português, inglês ou espanhol. Não foram incluídas revisões sistemáticas, estudos de caso, dissertações, teses, capítulos de livros, artigos com referências cruzadas e estudos publicados fora da última década. A busca usou combinações dos termos "dancing* and athletic injuries* and musculoskeletal* and pain*". Um pesquisador principal e dois revisores realizaram a pesquisa e analisaram todos os artigos com relevância em potencial, inicialmente por resumo e título. Um total de 12 artigos foi incluído, com 1.149 participantes (965 dançarinos profissionais de balé clássico, dança moderna, dança contemporânea e breakdance, 104 dançarinos amadores e 80 atletas de elite). Nove estudos encontraram lesões simultâneas com ênfase no pé e tornozelo (n = 4), lesões dos membros superiores e inferiores (n = 4) e nas articulações de membros inferiores e superiores (n = 1). Outros estudos encontraram lesões no ligamento cruzado anterior (n = 3). Não houve consenso quanto aos instrumentos para identificação de lesões em bailarinos profissionais, pré-profissionais e amadores. Houve prevalência de estudos destinados à modalidade de balé clássico, evidenciando maior frequência de acometimento dos membros inferiores em bailarinos profissionais.

RESUMEN La danza tiene el movimiento como elemento fundamental y el cuerpo del bailarín como materia prima para expresar su arte; para ello, exige la máxima disciplina en la búsqueda de la excelencia técnica y artística. Para atender las demandas profesionales, los bailarines son sometidos a extenuantes rutinas de entrenamiento, que favorecen el desarrollo de lesiones en ese medio. El objetivo fue examinar etiología, principales segmentos acometidos, prevalencia e instrumentos usados para evaluar las lesiones en estudios con bailarines profesionales y/o en comparación con poblaciones similares. Se seleccionaron artículos completos publicados en la última década en las bases de datos BIREME, LILACS, MEDLINE EBSCO, WEB OF SCIENCE, SCOPUS (Elsevier) y PubMed, con diseño de cohorte observacional, transversal y control de casos, publicados en portugués, inglés o español. No se incluyeron revisiones sistemáticas, estudios de caso, disertaciones, tesis, capítulos de libros, artículos con referencias cruzadas y estudios publicados fuera de la última década. La búsqueda utilizó combinaciones de los términos "dancing* and athletic injuries* and musculoskeletal* and pain*". Un investigador principal y dos revisores realizaron la investigación y analizaron todos los artículos con relevancia potencial, inicialmente por resumen y título. Un total de 12 artículos fueron incluidos, con 1.149 participantes (965 bailarines profesionales de ballet clásico, danza moderna, danza contemporánea y breakdance, 104 bailarines aficionados y 80 atletas de elite). Nueve estudios encontraron lesiones simultáneas con énfasis en el pie y el tobillo (n = 4), lesiones de las extremidades superiores e inferiores (n = 4) y en las articulaciones de extremidades inferiores y superiores (n = 1). Otros estudios encontraron lesiones en el ligamento cruzado anterior (n = 3). No hubo consenso en cuanto a los instrumentos para identificación de lesiones en bailarines profesionales, pre-profesionales y aficionados. Se observó una prevalencia de estudios destinados a la modalidad de ballet clásico, evidenciando mayor frecuencia de afectación de las extremidades inferiores en bailarines profesionales.

Study of body image in professional dancers: a systematic review / Estudo da imagem corporal em bailarinos profissionais: uma revisão sistemática / Estudio de la imagen corporal en bailarines profesionales: una revisión sistemática

ABSTRACT Body image is multidimensional, dynamic, and entirely linked to the body in motion, which entails relevant bodily concerns in the routine of professional dancers, who need to maintain their body aesthetics constantly. The objective was summarizing the scientific production on the body image of professional dancers and to understand how they perceive it. This review is composed by seven studies that investigated professional dancers of classical ballet, jazz and contemporary dance. The results demonstrate that even though they are lean and had appropriate body mass index, professional dancers are dissatisfied with their body and wish to be thinner, that is, professional dancers constitute a risk group for the development of eating disorders.

RESUMO A imagem corporal é multidimensional, dinâmica e totalmente vinculada ao corpo em movimento, o que acarreta preocupações corporais relevantes na rotina de bailarinos profissionais, que precisam manter a estética corporal constantemente. Objetivou-se resumir a produção científica sobre a imagem corporal de bailarinos profissionais e compreender como eles a percebem. Esta revisão é composta por sete estudos que investigaram bailarinos profissionais das modalidades de balé clássico, jazz e dança contemporânea. Os resultados demonstram que, mesmo sendo magros e tendo índice de massa corporal adequado, os bailarinos profissionais estão insatisfeitos com seu corpo e desejam ser mais magros, ou seja, bailarinos profissionais constituem um grupo de risco de desenvolvimento de transtornos alimentares.

RESUMEN La imagen corporal es multidimensional, dinámica y totalmente vinculada al cuerpo en movimiento, lo que acarrea preocupaciones corporales relevantes en la rutina de bailarines profesionales, que necesitan mantener la estética corporal constantemente. El objetivo fue resumir la producción científica sobre la imagen corporal de bailarines profesionales y comprender cómo la perciben. Esta revisión está compuesta por siete estudios de investigación de bailarines profesionales de las modalidades de ballet clásico, jazz y danza contemporánea. Los resultados demuestran que, aunque sean delgados y tengan un índice de masa corporal adecuado, los bailarines profesionales no están satisfechos con su cuerpo y desean ser más delgados, es decir, bailarines profesionales constituyen un grupo de riesgo para el desarrollo de trastornos alimentarios.

Desempenho escolar e bullying em estudantes em situação de vulnerabilidade social / Academic performance and bullying in socially vulnerable students

INTRODUCTION: School bullying is characterized by over time repetitiveness of aggression, with the intentionality in injure or cause suffering to another and the imbalance of power between the participants. This is not a current phenomenon, because the recurring situations of violence between peers at school probably in recurrent along the human history. Involvement in school bullying can have negative consequences, including for the students´ teaching-learning process in which those involved may have troubles as failure, dropout, as well as, episodes of indiscipline OBJECTIVE: to identify the school performance of children and adolescents in social vulnerability situation, as well as, to analyze the possible relationships of this performance with participation in situations of violence that characterize school bullying METHODS: participated 375 primary school children and adolescents of both sexes, aged between 8 and 16 years. The instruments used were: School performance test, Sociometric Scale and Questionnaire for the Study of Violence Among Peers. Data were analyzed using ANOVA Two-way test and Spearman correlation RESULTS: the present study indicated that children and adolescents in social vulnerability situation presented poor school performance that means results below expected levels for their respective school years regards to the three subtests: writing, arithmetic and reading, in both sexes and in different age groups. In an intra and extra analysis group, there was a significant difference between females' children and adolescent in all subtests. However, the same was not observed among boys. There was also a relationship between poor school performance and participation in bullying situations, in which it was found that the score on the writing subtest was negatively correlated with practice aggression and witnessing violence at school. A similar result occurred in relation to the reading subtest. The score arithmetic subtest, in turn, correlated negatively with the three forms of participation in situations of school violence: to assault, suffer abuse and witnessing violence against colleagues. Finally, the total score obtained in TDE negatively correlated up significantly with practice aggression and witnessing violence CONCLUSION: Based on the results of this manuscript, it was found that most children and adolescents in socially vulnerable investigated in this study showed school performance level considered lower than expected for their year attending. Allied to these results, it was found that teenage girls showed better performance than children of the same sex. Moreover, there is relationship between poor school performance and participation in bullying situations in different roles: victim, bully and bystander

INTRODUÇÃO: O bullying escolar é caracterizado pela repetitividade das agressões ao longo do tempo, pela intencionalidade em se ferir ou causar sofrimento ao outro e pelo desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas. Não se trata de um fenômeno atual, pois as situações recorrentes de violência entre pares na escola provavelmente acompanham a história dessa instituição. O envolvimento no bullying escolar pode trazer consequências negativas, inclusive, para o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes, no qual os envolvidos podem apresentar baixo desempenho, reprovação ou abandono escolar, assim como episódios de indisciplina OBJETIVO: identificar o desempenho escolar de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, bem como, analisar as possíveis relações deste desempenho escolar com a participação em situações de violência que caracterizem bullying MÉTODO: Participaram 375 crianças e adolescentes do Ensino Fundamental, de ambos os sexos, com idades entre 8 e 16 anos. Os instrumentos utilizados foram: Teste de Desempenho Escolar, Escala Sociométrica e Questionário para o Estudo da Violência Entre Pares. Os dados foram analisados por meio dos testes ANOVA-Two way e correlação de Spearman RESULTADOS: O presente estudo indicou que as crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social apresentaram em relação ao desempenho escolar resultados abaixo dos níveis esperados nos três subtestes: escrita, aritmética e leitura, em ambos os sexos e nos diferentes grupos etários. Em uma análise intra e extra-grupo, verificou-se uma diferença significativa entre crianças e adolescentes do sexo feminino em todos os subtestes. Entretanto, o mesmo não foi verificado entre os meninos. Também se verificou relações entre baixo desempenho escolar e participação em situações de bullying, nos quais foi encontrado que o escore no subteste de escrita esteve correlacionado negativamente com praticar agressões e testemunhar violência na escola. Resultado semelhante ocorreu em relação ao subteste de leitura. O escore do subteste de aritmética, por sua vez, correlacionou-se negativa com as três formas de participação em situações de violência escolar: agredir, sofrer agressões e testemunhar violência contra os colegas. Por fim, o escore total obtido no TDE correlacionou-se negativamente de forma significativa com praticar agressões e testemunhar violência CONCLUSÃO: Com base nos resultados encontrados no presente manuscrito, identificou-se que a maioria das crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social investigados neste estudo, apresentaram desempenho escolar em nível considerado inferior ao esperado para a série/ano que frequentavam. Aliado a tais resultados, verificou-se que meninas adolescentes apresentaram melhor desempenho em relação as crianças do mesmo sexo. Ademais, verificou-se a existência de relações entre baixo desempenho escolar e participação em situações de bullying nas quais os envolvidos assumiam diferentes perfis perante este fenômeno: vítima, agressor e espectador

Male aging symptoms: the positive influence of moderate and total physical activity / Sintomas do envelhecimento masculino: a influência positiva da atividade física moderada e total

Abstract The aim of the research was to analyze the association of physical activity (PA) intensity and duration with male aging symptoms. This is a cross-sectional study of probabilistic sample involving 416 men from two cities in southern Brazil. Data collection used a questionnaire divided into six parts: sample characteristics; anthropometric measurements; economic level by the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE); International Physical Activity Questionnaire (IPAQ short-version); Behavioral Risk Factors Surveillance System Questionnaire (BRFSS) and Male Aging Symptoms Scale (AMS). The sample was divided into two groups: with and without male aging symptoms, making use of descriptive and inferential statistics. The presence of male aging symptoms was identified in 61.6% of men, especially somatic and psychological symptoms. Most were considered sufficiently active (60.1%), highlighting men without male aging symptoms (p = 0.026), with a possible effect of moderate and total PA on low-intensity symptoms (p = 0.027; p = 0.015). This study identified relationships between PA duration and intensity and intensity of male aging symptoms. PA practice with specific intensity and duration is suggested in order to obtain health benefits related to male aging symptoms.

Resumo O objetivo da pesquisa foi analisar a associação da intensidade e duração da atividade física (AF) com sintomas do envelhecimento masculino. Caracterizando-se como um estudo transversal, de amostra probabilística em que participaram 416 homens, de duas cidades no sul do Brasil. Para a coleta de dados utilizou-se um questionário dividido em seis partes: características da amostra; medidas antropométricas; estrato econômico pelo Instituto Braisleiro de Geografia e Estatística (IBGE); Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ-versão curta); Behavioral Risk Factors Surveillance System Questionaire (BRFSS); Escala dos Sintomas do Envelhecimento Masculino (AMS). A amostra foi dividida em dois grupos: com e sem sintomas do envelhecimento masculino, fazendo-se uso da estatística descritiva e inferencial. A presença dos sintomas do envelhecimento masculino foi identificada em 61,6% dos homens, com destaque para os sintomas somáticos e psicológicos. A maioria foi considerada suficientemente ativa (60,1%), sobressaindo os homens sem sintomas do envelhecimento masculino (p= 0,026). Percebendo-se uma possível influência da AF moderada e total na sintomatologia de intensidade leve (p= 0,027; p=0,015). O presente estudo identificou relações entre duração e intensidade de AF com a intensidade dos sintomas do envelhecimento masculino. Sugere-se a necessidade da prática de AF com intensidade e duração especifica a fim de se obter benefícios à saúde relacionada aos sintomas do envelhecimento masculino.

Prevalência de níveis suficientes de atividade física e fatores associados em mulheres / Prevalence of sufficient levels of physical activity and associated factors in women

A atividade física é um fator fundamental para uma vida saudável, no entanto apenas dos benefícios amplamente conhecidos grande parcela da população não cumpre com as recomendações mínimas. O objetivo do estudo foi investigar a prevalência de atividade física suficiente e fatores associados em mulheres de Lages-SC. Este estudo descritivo transversal contou com uma amostra de 353 mulheres entre 20 e 59 anos, de acordo com cálculo amostral baseado na população total de mulheres nesta faixa etária conforme Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística ­ IBGE. Para fins de análise foram divididas em três grupos etários: grupo 1 (20-33 anos), grupo 2 (34-45 anos) e grupo 3 (46-59 anos). Utilizou-se um questionário autoaplicável: a) identificação pessoal; b) situação socioeconômica - Associação Brasileira de Estudos Populacionais; c) Questionário Internacional de Atividade Física. Fez-se o uso da estatística descritiva e inferencial por meio dos testes ANOVA two way seguida do teste Post Hoc de Bonferroni e qui-quadrado. Observou-se que aproximadamente 70% das mulheres foram consideradas suficientemente ativas, sobressaindo-se o grupo 2, e a atividade física de intensidade moderada foi a mais prevalente em todos os grupos etários, destacando-se também o grupo 2, com um total de 76 min/dia (p=0,038). Pode-se dizer que as mulheres de Lages atendem a recomendação para a prática de atividade física, representando 70,4% neste estudo, e acumulam pelo menos 30 minutos de atividade física moderada diariamente. Os resultados encontrados podem possibilitar comparações e novas reflexões sobre a prática de atividade física e seus benefícios, principalmente na população feminina.

Physical activity is an important factor for a healthy life. Despite the benefits, most of the population does not meet the minimum recommendations. The objective of the study was to investigate the prevalence of sufficient physical activity and associated factors in women residing in Lages-SC. This cross-sectional descriptive study included a sample of 353 women between 20 and 59 years of age, according to a sample calculation based on the total population of women in this age group based on the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE). For the purposes of analysis, they were divided into three age groups: group 1 (20-33 years), group 2 (34-45 years) and group 3 (46-59 years). A self administered questionnaire was used: A) personal identification; B) socioeconomic situation - Brazilian Association of Population Studies; C) International Physical Activity Questionnaire. The descriptive and inferential statistics were used through a two-way ANOVA followed by a Bonferroni's Post Hoc test and a chi-square test. It was observed that approximately 70% of the women were considered sufficiently active, and a moderate intensity of physical activity was the most prevalent in all age groups, with a total of 76 min / day (p = 0.038); group 2 stood out in both categories. It is possible to report that the women of Lages meet the recommendation for the practice of physical activity, representing 70.4% in this study, and accumulate at least 30 daily minutes of moderate physical activity. These results may allow future comparisons and new reflections on the practice of physical activity and its benefits, mainly in the female population.

Insatisfação com a imagem corporal e fatores associados em homens homossexuais / Dissatisfaction with body image and associated factors in gay men

A imagem corporal é entendida como a representação mental do nosso próprio corpo. O presente estudo objetivou analisar a insatisfação com a imagem corporal e os fatores associados em homens homossexuais. Participaram da pesquisa 646 homens homossexuais. Para tanto, foram consideradas as características sociodemográficas (grau de escolaridade, situação conjugal e orientação de gênero), comportamental (prática de atividade física) e o IMC. A avaliação da imagem corporal utilizou-se a escala de silhuetas corporais e as variáveis sociodemográficas coletadas por meio de um questionário autoaplicado. O tratamento dos dados utilizou-se a estatística descritiva e a regressão multinomial, considerando o nível de significância de 5% em todas as análises. Encontrou associação entre a insatisfação com a imagem corporal por excesso de peso e grau de escolaridade (IC 95% 1.69 ­ 3.65; 2.70 ­ 6.06), situação conjugal (IC 95% 2.52 ­ 137.75; 4.99 ­ 279.24) e atividade física (IC 95% 1.79 ­ 7.72; 2.96 ­ 13.45). E ainda, a insatisfação corporal tem 37.33 mais chances de ocorrer em homossexuais não solteiros e 6.31 em gays insuficiente ativo. Conclui-se que os homossexuais participantes deste estudo são fisicamente ativos, tem orientação de gênero predominantemente masculino e foram classificados como eutróficos, apesar de estarem insatisfeitos com a sua imagem corporal. Destaca-se que os dados apresentados neste estudo não esgota possibilidades e sim fornece evidências iniciais importantes para futuras pesquisas e iniciativas com foco nos diversos fatores associados à satisfação e à insatisfação corporal e à orientação sexual de homens e mulheres. Este estudo limitou-se a pesquisar os homens homossexuais frequentadores das praias de Florianópolis-SC.(AU)

Body image is understood as the mental representation of our own body. This study aimed to analyze the dissatisfaction with body image and associated factors among gay men. The participants were 646 homosexual men. Therefore, the socio-demographic characteristics were considered (level of education, marital status and gender orientation), behavioral (physical activity) and BMI. The assessment of body image we used the scale of body silhouettes and sociodemographic variables collected through self-administered a questionnaire. The data used descriptive statistics and multinomial regression at the 5% significance level for all analyzes. Found an association between dissatisfaction with body image for overweight and level of education (95% CI 1.69 - 3.65; 2.70 - 06.06), marital status (95% 2:52 - 137.75; 4.99 - 279.24) and physical activity (95 1.79% - 7.72; 2.96 - 13:45). And yet, body dissatisfaction has 37.33 more likely to occur in non-gay singles and 6:31 in insufficient active gays. We conclude that homosexuals study participants are physically active, have predominantly male gender orientation and were classified as normal, although they are dissatisfied with their body image. It is noteworthy that the data presented in this study does not exhaust possibilities but provides important initial evidence for future research and initiatives focusing on various factors associated with satisfaction and body dissatisfaction and sexual orientation of men and women. This study was limited to research gay men goers of Florianópolis-SC beaches.(AU)

Relação entre características antropométricas e função sexual feminina / Relationship between anthropometric characteristics and female sexual function

Introdução: Sabe-se que a obesidade e o sobrepeso afetam negativamente a função sexual feminina. O objetivo deste estudo foi avaliar a relação entre as medidas antropométricas (massa corporal, índice de massa corporal e relação cintura-quadril) e função sexual. Método: Participaram do estudo 197 mulheres de 18 a 75 anos, as quais foram avaliadas com balança digital, estadiômetro e fita métrica e responderam ao questionário Female Sexual Function Index. Resultados: Encontrou-se correlação positiva entre a circunferência da cintura e ispareunia. Quanto maior o valor do índice cintura-quadril, menor o desejo e a excitação sexual. Nas mulheres com sobrepeso houve correlação positiva da circunferência da cintura com a função sexual e desejo sexual. As mulheres com peso normal sentiam-se mais satisfeitas sexualmente que as com sobrepeso e obesidade (Kruskal Wallis=6.1, p=.048). Resultados: Encontrou-se correlação positiva entre a circunferência da cintura e dispareunia. Quanto maior o valor do índice cintura-quadril, menor o desejo e a excitação sexual. Nas mulheres com sobrepeso houve correlação positiva da circunferência da cintura com a função sexual e desejo sexual. As mulheres com peso normal sentiam-se mais satisfeitas sexualmente que as com sobrepeso e obesidade (Kruskal Wallis=6.1, p=.0 p=.048). Conclusão:Os dados indicam que a massa corporal, o IMC e as medidas de circunferência da cintura e do quadril podem exercer influência na função sexual feminina principalmente no tocante aos níveis de auto-percepção de atratividade física.

Introduction: It is known that obesity and overweight adversely affect female sexual function. The objective of this study was to evaluate the relationship between anthropometric variables (body mass, body mass index and waist-hip ratio) and sexual function. Method: The study included 197 women aged 18 to 75 years which were evaluated with a digital scale, stadiometer and a measuring tape and answered the Female Sexual Function Index questionnaire. Results: It was found a positive correlation between waist circumference and dyspareunia. The higher the value of waist-hip ratio the less desire and arousal was reported. In overweighed women a positive correlation of waist circumference with sexual function and sexual desire was found. The normal weight women felt more sexually satisfied than those with overweight and obesity (Kruskal Wallis = 6.1, p = .048). Conclusion: The data indicate that body mass, BMI and measures of waist and hip circumference can exert influence on female sexual function particularly relating to levels of self-perception of physical attractiveness.